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ONCENIO DE LEGUIA
PROBLEMA: como fue la educación de los indígenas durante el oncenio de leguia
HIPÓTESIS: fue una educación donde no aprendían en su propia lengua ni comunicarse.
CONCLUSIÓN: concluyo diciendo que la educación fue una educación donde los indígenas no podían comunicarse ni aprender en su propia lengua.
LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
PROBLEMA: cuales fueron los objetivos de la primera guerra mundial desde la visión de grades potencias
HIPÓTESIS: fue extender un dominio imperialista sobre los países subdesarrollados.
CONCLUSIÓN: concluyo diciendo que las grandes potencias tuvieron la intensión de dominar a los países pobre o que no tenían un desarrollo como los demás países.
LA REPÚBLICA ARISTOCRÁTICA
PROBLEMA: ¿cuáles fueron las principales
actividades económicas?
HIPÓTESIS:
El sistema que se empleó durante la época de la República
Aristocrática fue el sistema capitalista de libre competencia basado en la
exportación de materias primas, y la importación de manufacturas.
Fueron el azúcar, el algodón, la lana de oveja, la
lana de alpaca, el café, la plata, el cobre, el caucho
CONCLUSIÓN:
Concluyo
diciendo que las principales actividades económicas de la república
aristocrática fueron la explotación de los minerales, algodón, azúcar.
ESTADOS UNIDOS Y EL CONTROL
DE LA ECONOMÍA NACIONAL
PROBLEMA: ¿Por qué estados unidos controla la economía nacional?
HIPÓTESIS:
· Porque estados unidos es un
país desarrollado mientras que el Perú es subdesarrollado en donde se explota
los materiales primos en bruto, mientras en estados unidos se apropia y se
beneficia.
CONCLUSIÓN:
Concluyo diciendo que
estados unidos es un país desarrollado en el cual lleva los minerales y
producto en bruto ya que el Perú es un país subdesarrollado ellos aprovechan de
eso.
PROBLEMA: ¿Por qué se dio la
segunda revolución industrial?
HIPÓTESIS:
· La acumulación de grandes capitales destinados a la ciencia y la tecnología.
·
Por el avance de la ciencia y la tecnología en el campo siderúrgico, energética, química, medios de comunicación,
el uso de aceros y el
cobre.
CONCLUSIÓN:
Concluyo diciendo que, por el avance de la ciencia y la tecnología en el campo siderúrgico energética, química, medidas de
comunicación, el uso del acero y el cobre
EL PERIODO DE RECONSTRUCCIÓN NACIONAL
PROBLEMA: ¿Por qué
la reconstrucción económica fue el objetivo principal del gobierno de Andrés
Avelino Cáceres?
HIPÓTESIS:
·
Porque tenían que pagar una deuda externa que nos dejó la
guerra.
·
Porque hubo una crisis en el Perú por culpa de la guerra con Chile.
CONCLUSIÓN:
Concluyo diciendo que el objetivo principal de
la reconstrucción económica de Andrés Avelino Cáceres fue revertir la crisis económica ocasionada por la guerra con chile, la deuda externa y conducir el
país hacia el desarrollo.
DEMARCACIÓN DE FRONTERAS POLÍTICAS Y DEL PUEBLO
PROBLEMA: ¿Por qué existen conflictos sociales por tierras en los pueblos?
HIPÓTESIS:
· La invasión de parcelas
que realizan las personas sin comunicación con las demás personas de otros
lugares.
· Los antiguos acuerdos
ya no son respetados por los jóvenes.
CONCLUSIÓN
Concluyo diciendo que los jóvenes ya no respetan los acuerdos
que tomaron los abuelos y pelean por un pedazo de tierras.
